送罗先辈书记归后却还闽中留别
朱庆馀 〔唐代〕
同是越人从小别，忽归乡里见皆惊。湖边访旧知谁在，
幕下留欢但觉荣。望岭又生红槿思，登车岂倦白云程。
况当季父承恩日，廉问南州政已成。
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赏析
送苏修往上饶
李嘉祐〔唐代〕
爱尔无羁束，云山恣意过。一身随远岫，孤棹任轻波。世事关心少，渔家寄宿多。芦花泊舟处，江月奈人何。
译文
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赏析
渌水曲
李白〔唐代〕
渌水明秋月，南湖采白蘋。荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
译文
渌水明秋月，南湖采白蘋。
清澈的湖水在皎洁月光的映照下波光粼粼，南边的湖面上，一位美丽的姑娘正在月光下采撷着白蘋。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
含苞待放的荷花简直就象一位娇媚多情的少女欲语还休，让人不免神魂摇荡，无限哀婉惆怅起来。
参考资料：
1、
于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：134
注释
渌(lù)水¹明秋月²，南湖³采白蘋(pín)⁴。
渌水曲：古乐府曲名。¹渌水：即绿水，清澈的水。²明秋月：在秋夜的月亮下发光。“明”字是形容词用如动词。月：一作“日”。³南湖：即洞庭湖。⁴白蘋：一种水生植物，又称“四叶菜”“田字草”，是多年生浅水草本，根茎在泥中，叶子浮在水面之上。
荷花娇欲语¹，愁杀²荡舟人³。
¹欲语：好像要说话。²愁杀：即“愁煞”，愁得不堪忍受的意思。杀：用在动词后，表示极度。³荡舟人：这里指思念丈夫的女子。
参考资料：
1、
于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：134
译文注释
渌(lù)水¹明秋月²，南湖³采白蘋(pín)⁴。
清澈的湖水在皎洁月光的映照下波光粼粼，南边的湖面上，一位美丽的姑娘正在月光下采撷着白蘋。
渌水曲：古乐府曲名。¹渌水：即绿水，清澈的水。²明秋月：在秋夜的月亮下发光。“明”字是形容词用如动词。月：一作“日”。³南湖：即洞庭湖。⁴白蘋：一种水生植物，又称“四叶菜”“田字草”，是多年生浅水草本，根茎在泥中，叶子浮在水面之上。
荷花娇欲语¹，愁杀²荡舟人³。
含苞待放的荷花简直就象一位娇媚多情的少女欲语还休，让人不免神魂摇荡，无限哀婉惆怅起来。
¹欲语：好像要说话。²愁杀：即“愁煞”，愁得不堪忍受的意思。杀：用在动词后，表示极度。³荡舟人：这里指思念丈夫的女子。
参考资料：
1、
于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：134
赏析
此诗描写的是一幅迷人的胜似春光的秋景。首句写景，诗人就其所见先写渌水，南湖的水碧绿澄彻，一至映衬得秋月更明。一个“明”字，写出南湖秋月之光洁可爱。次句叙事，言女子采白苹。三、四两句构思别致精巧，“荷花”不仅“娇”而且“欲语”，不特“欲语”而且十分媚人，一至使荡舟采苹的姑娘对她产生妒意。这两句诗，选词甚妙，设境奇绝，把荷花写活了，把境界写活了。末两句诗写出典型的南方秋景，不仅无肃杀之气，无萧条之感，而且生气勃勃，胜似春日；从景色的描写，表现出诗人愉悦的情绪。
对此诗的理解，也有人认为是写一位男子在劳作中对爱人的思念。按这样理解，这首诗就与《诗经》开篇《国风·周南·关雎》极为相似，它们都选择了渌水荡舟的背景。不过《关雎》中或愁或思，或得或喜，都溢于言表；而这首《渌水曲》虽也直言“愁杀”，但语气隐忍克制，如雾里看花，热泪欲零还住。《关雎》中由思而愁，由得而喜，情节十分完整，意态高雅，从容而颇具富贵气象；而《渌水曲》则似唯有无边愁怨，不着际涯，正是抉择其寂寞凄凉之状。《关雎》中，哀止于“反侧”；《渌水曲》中，心含悲凄仍不忘劳作，都可谓哀而不伤。
