正月十一日书札，五月十六日到来。柳吟秦望咫尺地，
鲤鱼何处闲裴回。故人情意未疏索，次第序述眉眼开。
上言二年隔烟水，下有数幅真琼瑰。行吟坐读口不倦，
瀑泉激射琅玕摧。壁池兰蕙日已老，村酒蘸甲时几杯。
鹤龄鸿算不复见，雨后蓑笠空莓苔。自从黄寇扰中土，
人心波荡犹未回。道殷合眼拜九列，张濬掉舌升三台。
朝廷济济百揆序，宁将对面容奸回。祸生有基妖有渐，
翠华西幸蒙尘埃。三川梗塞两河闭，大明宫殿生蒿莱。
懦夫早岁不量力，策蹇仰北高崔嵬。千门万户扃锁密，
良匠不肯雕散材。君今得意尚如此，况我麋鹿悠悠哉！
荣衰贵贱目所睹，莫嫌头白黄金台。

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赏析

嘉树蔼初绿，靡芜吐幽芳。君子不在赏，寄之云路长。路长信难越，惜此芳时歇。孤鸟去不还，缄情向天末。

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赏析

何人见植初，老对梵王居。山鬼暗栖托，樵夫难破除。声高秋汉迥，影倒月潭虚。尽日无僧绕，清风长有余。

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赏析

春江多去情，相去枕长汀。数雁别湓浦，片帆离洞庭。雨馀沙草绿，云散岸峰青。谁共观明月，渔歌夜好听。

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赏析

可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来。

译文

可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。

若道春风不解意，何因吹送落花来。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？

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注释

可怜¹盘石²临³泉水，复有垂杨拂(fú)⁴酒杯。
¹可怜：可爱。²盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。³临：《全唐诗》校“一作邻。”⁴拂：《全唐诗》校“一作梢。”

若道春风不解意¹，何因²吹送落花来。
¹解意：领会心意。²何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”

参考资料：

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可怜¹盘石²临³泉水，复有垂杨拂(fú)⁴酒杯。
可爱的巨石大如席，下面濒临泉水。垂杨拂水，临泉举杯，是多么高雅的情趣。
¹可怜：可爱。²盘石：即磐石，扁平的磨盘状大岩石。³临：《全唐诗》校“一作邻。”⁴拂：《全唐诗》校“一作梢。”

若道春风不解意¹，何因²吹送落花来。
春风飞花低吟高唱，春风啊难道不解人意？如果说你不解人意的话，为什么又要吹送落花来？
¹解意：领会心意。²何因：何故，因为什么。《全唐诗》校“一作因何。”

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赏析

　　这首诗流淌着诗人陶醉于山间盘石的独得意趣。尤其是诗中的盘石、泉水、垂杨、春风、落花，似通人意，杨柳拂杯，春风送花，各尽其能，纷纷为诗人的逸乐助兴。自然景物的灵动和谐，使诗意变得活跃跳动，闪现着智性的光辉。诗的前两句写盘石临水、杨柳拂杯，已是可爱之至，而春风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。末尾两句以问答和猜测的语气抒情遣意，耐人咀嚼回味。泉水激石、垂杨拂杯、春风送花，都在无意之间，“空山无人，水流花开”，自然万物生灭变换，各随其宜，各得其所，是生动形象的禅理论。

　　诗人善于剪裁生活中的某些片段，作为诗歌的素材，往往味外有味，感人至深。这首诗可谓“诗中有画”。磐石如席，春风习习，花片飞舞在岸边垂杨巨石只畔，这是多么美丽的春归图。绿杨飘拂，高举酒杯，临泉吟诗，这是一种多么高雅的情趣。

　　诗人把这美丽的图画和高雅的情趣，熔铸在一个画面上。情景上，令人为之神往；技巧上，令人为之叫绝。特别是结尾两语，似浮泛，实空临，使人徐徐得到一种清新秀丽的艺术享受。

个侬居处近诛茅，枳棘篱兼用荻梢。尽日风扉从自掩，无人筒钓是谁抛。城方四百墙阴直，江阔中心水脉坳。我亦好闲求老伴，莫嫌迁客且论交。

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